近日，某中学老师的一条群发短信被曝光，该老师在短信中告诫家长一定要全力阻止孩子参加动漫展，并在短信中称：“因为动漫曾经毁掉许多优秀学生”。

短信一经曝光，引发网上一片质疑声，学生在暑假期间参加动漫展是否值得学校和家庭如此抵制？毁掉优秀学生的，是否是动漫？这一串串看似难以相信的问题现在却实实在在的摆在我们面前。

首先，动漫在外国一直是一项很正常的兴趣爱好，日本有动漫大师宫崎骏，好莱坞有皮克斯、迪士尼等动画电影工厂，一代代的动漫人绘制出来的世界对孩子们的成长都产生了十分巨大的影响。《米老鼠》、《狮子王》、《千与千寻》《天空之城》这一部部教育意识深远的漫画在现在的老师和家长眼中都如狼似虎一般。

虽然部分日本动漫作品存在不良倾向，但这类型作品实为小众，一般中学生也难以通过正常渠道获取。老师一棍子打死，阻止学生接触动漫展会，这种做法对于学生来说是十分不妥的，动漫和游戏本就是学生最容易接触到的课外娱乐，但是由于家长和老师的引导不善，导致部分孩子沉迷其中，学校和家长便把这种文化当做糟粕。孩子或许在短时间不会接触到这一类的娱乐活动，但问题的根本依然存在，孩子们依然还会接触到不同的娱乐，一味的抵制和拒绝，用课本知识和定向思维禁锢住一个孩子对于不同文化的探究和兴趣才算不毁掉优秀学生?

另外，动漫产业一直是我国大力提倡和促进发展的文化创意产业，国内的动漫作品虽然在质量上难以赶超外国水准，但近些年也已经出现了不少人气之作。根据7月25日公布的一份《动漫蓝皮书：中国动漫产业发展报告》，2014年，我国动漫产额产值有望突破1000亿，而这一数字在2005年还仅仅不到100亿。

然而，与发达的动漫产业经济相对比的是中国动漫产业人才的匮乏。国内并不缺少对动漫有灵感有天赋的孩子，可惜往往因为家长、学校观念的偏差，自己的才华被埋没，明珠暗投。国内动漫制作水准常年裹足不前，与这样的社会现实有分不开的关系。

即使动漫真的对孩子的学业有所影响，正确的干预方法也绝不是“围追堵截”。通过正确的引导，让学生合理分配学习与兴趣爱好的时间，让动漫成为学习间隙的调剂，才是正确的方法。一味的封杀动漫，难不成让大家集体观看手撕鬼子抗日剧吗?